Impulse zur Unterrichtsentwicklung 

Dieses Buch zeigt auf wie Kompetenzen im Bereich Lernstrategien und in den sprachlichen Teilbereichen Lesen und Schreiben über acht Jahre hinweg Schritt für Schritt aufgebaut werden können. Die unterschiedlichen Voraussetzungen und das unterschiedliche Lerntempo aller Kinder werden angemessen berücksichtigt. Das vorgestellte Programm lässt sich, dank konkreter Hinweise und Kopiervorlagen leicht in den eigenen Unterricht übertragen und mit dem Schulteam weiterentwickeln. Alle Bausteine enthalten für jede Schulstufe die aufeinander aufbauenden Schritte zum gleichen Lernziel hin. Zusätzlich enthält das Buch eine DVD mit vier Filmen, die das theoretische Konzept nochmals an einem konkreten Beispiel visualisiert.

Kindergarten, 1. - 5. Schuljahr
Pb., A4, 108 Seiten, farbig illustriert, inkl. Kopiervorlagen und DVD
ISBN 978-3-292-00634-9
Best.- Nr. 85468
25,20 € (D) / 26,00 € (A)

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Dieses praxisorientierte Buch stellt das Konzept der Stärkenentwicklung als Motor von Lernentwicklung, Unterrichtsentwicklung und Schulentwicklung vor. Stärkenorientierung mit dem Talentportfolio nach Renzulli bedeutet eine vermehrte und konsequente Ausrichtung auf die Entwicklung und Nutzbarmachung von Stärken (Fähigkeiten, Interessen und Stilvorlieben). Stärkenentwicklung bedeutet dabei auch eine Haltung von Lehrpersonen sich selbst und anderen gegenüber. Differenziert zeigen die Autoren auf, wie Stärkenorientierung auf verschiedenen Ebenen des pädagogischen Handels angelegt und wirksam gemacht werden kann.
Wie werden Kinder und Jugendliche befähigt, ihre eigenen Ressourcen zu erkennen und zu nutzen? Wie lernen sie, eigene Ziele und Werte zu verfolgen und dabei Lernprozesse zunehmend selbstständig zu bewältigen? Zahlreiche Praxisbeispiele illustrieren, wie Sie in Ihrem Unterricht die Schüler in ihren Stärken unterstützen können.


Alle Schulstufen
Pb., A4, 128 Seiten, farbig illustriert, inkl. CD-ROM
ISBN 978-3-292-00629-5
29,10 € (D) / 30,00 € (A)

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Vernetztes Denken, Denken in Zusammenhängen, Perspektivenwechsel fördern –bekannte Erwartungen an die Schule. Erstmals liegt im deutschen Sprachraum ein Handbuch für den Unterricht vor, das mit einem didaktischen Konzept und erprobten Unterrichtseinheiten die Förderung des systemischen Denkens  von der 1. bis zur 9. Klasse ermöglicht. Viele handlungsorientierte Aktivitäten und Übungen wecken das Verständnis für die systemische Denkweise, die in einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) nicht fehlen darf. Das Handbuch zeigt auf, wie Systemdenken in verschiedenen Fächern gewinnbringend eingeführt, vertieft und geübt werden kann.

1.-9. Schuljahr

Pb, A4, 96 Seiten, farbig illustriert,
inkl. CD-ROM,
ISBN 978-3-292-00628-8
Best.-Nr. 85092

31,80 € (D) / 32,50 € (A)

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